e-dokumen.com

Lembar Kerja SiswaDinamika Penduduk AsiaKD 3.1 :Menelaah perubahan keruangan dan interaksi antarruang negaranegara Asia dan benualainnya yang diakibatkan faktor alam,manusia dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupanmanusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan politikMateriDinamika Penduduk Asia:Petunjuk/langkah kerja1)Bacalah bagian uraian materi modul8 tentang dinamika penduduk benuabenua di dunia bagian dinamika penduduk Asia secara cermat2)Siapkan alat tulis3)Kerjakan lembar kerja Aktivitas pembelajaran 3.1 di bawah ini denganbenar4)Setelah tugas dikerjakan beri nama, kelas dan ditandatangani orang tua,lalu kirimkan ke guru mapel melalui google classrom atau WA pada hari itupaling lambat pukul 14.001.Perhatikan peta 10 Negara terpadat di ASIADari gambar peta di atas uraikan alasan mengapa 10 Negara tersebutmemiliki kepadatan penduduk tertinggi di Asia2.Uraikan alasan mengapa China merupakan negara terkuat di Asia!Pedoman pensekoranTabel 1. Pedoman PenskoranNo.Soal1.2.KriteriaJika jawaban benar, tepat dan lengkapmenyebutkan 10 negaraMemberikan alasan 10 negara memiliki kepadatanpenduduk tertinggi di AsiaJika jawaban benar, tepat dan lengkapJumlahPenghitungan nilai akhir dalam skala 0—100 adalah sebagai berikut.Nilai Perolehan Skor X Skore ideal (100)Skore maksimuKeterangan predikat :Skor252550100

Sangat Baik (A)Baik (B)Cukup (C)Kurang (D)3.: 91 - 100: 81 - 90: 72 : 80: 71Aktivitas KeterampilanLembar Kerja SiswaDinamika Penduduk Asia4.1. Menyajikan telaah tentang perubahan keruangan dan interaksiantarruang negara-negara Asia dan benua lainnya yang diakibatkanfaktor alam, manusia dan pengaruhnya terhadap keberlangsungankehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan politik.Petunjuk/langkah kerja1)Bacalah bagian uraian materi modul 8 tentang dinamika penduduk benuabenua di dunia bagian dinamika penduduk Asia secara cermat2)Kerjakan lembar kerja di bawah ini dengan benar3)Jika membuat resume kerjakan di buku tugas/di word/google dok4)Jika membuat PPT gunakan power point maksimal 5 slide5)Jika membuat Map mapping buat semenarik kaitkan dengan materimungkin beri warna6)Setelah tugas dikerjakan beri nama, kelas dan ditandatangani orang tua,lalu kirimkan ke guru mapel melalui google classrom atau WA palinglambat pada pertemuan selanjutnya pukul 14.00Pilih salah satu tugas di bawah ini1.Resume tentang sebaran Ras yang ada di benua Asia2.Membuat PPT tentang sebaran ras yang ada di benua Asia3.Membuat Map mapping tentang sebaran ras yang ada di benua AsiaSetelah menyelesaikan tugas silahkan isi tabel penskoran di bawah ini denganmemberikan tanda ceklis di salah satu skala penilaian setiap komponenpenilaiannyaPedoman pensekoranSebaran ras yang ada di benua AsiaTabel 2 : Pedoman PenskoranNo.Komponen Penilaian1.Kesesuaian Topik denganmateri2. Ketepatan waktu3.Konten Isi4.Pewarnaan1 (15)Skala2 (18) 3 (21)Skor4 (25)

JumlahKeterangan1. Kurang2. Cukup:3. Baik4. Sangat BaikKeterangan PredikatSangat Baik (A) : 91 - 100Baik (B): 81 - 90Cukup (C): 72 : 80Kurang (D): 71Mengetahui orangtua :(nama orang tua)Tanggal . .

Lembar Kerja SiswaDinamika Penduduk Amerika Dan EropaKD 3.1 :Menelaah perubahan keruangan dan interaksi antarruang negaranegara Asia dan benualainnya yang diakibatkan faktor alam,manusia dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupanmanusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan politik.MateriDinamika Penduduk Amerika dan Eropa:Petunjuk/langkah kerja1)Bacalah bagian uraian materi modul9 tentang dinamika penduduk benuabenua di dunia bagian dinamika penduduk Amerika dan Eropa secaracermat2)Kerjakan lembar kerja pada aktifitas 3.2 di bawah ini dengan benar3)Setelah tugas dikerjakan beri nama, kelas dan ditandatangani orang tua,lalu kirimkan ke guru mapel melalui google classrom atau WA pada hari itupaling lambat pukul 14.00Kerjakan soal di bawah ini !1.Menuliskan penduduk asli Amerika!2.Lengkapi tabel penduduk Eropa berdasarkan ras dan ciri fisiknya!Tabel 2 : LK Penduduk Eropa Berdasarkan Ras dan Ciri FisiknyaNoSuku BangsaCiri FisikWilayah123453.Beberapa negara di Eropa menunjukkan kecenderungan pertumbuhanpenduduknya rendah. Carilah informasi untuk menjelaskan fenomenatersebut!Pedoman penskoranTabel 3 : Pedoman PenskoranNo.Soal1.2.3.KriteriaSkorJika jawaban benar, tepat5Jika jawaban benar, tepat dan lengkapMenyebutkan 5 suku bangsa negaraMenyebutkan ciri-ciri fisikMenyebutkan wilayahJika jawaban benar, tepat dan lengkap20252525JumlahPenghitungan nilai akhir dalam skala 0—100 adalah sebagai berikut.Nilai Perolehan Skor X Skore ideal (100)Skore maksimum100

Keterangan predikat :Sangat Baik (A) : 91 - 100Baik (B): 81 - 90Cukup (C): 72 : 80Kurang (D): 711.Aktivitas KeterampilanLembar Kerja Siswa4.1. Menyajikan telaah tentang perubahan keruangan dan interaksiantarruang negara-negara Asia dan benua lainnya yang diakibatkanfaktor alam, manusia dan pengaruhnya terhadap keberlangsungankehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan politik.Petunjuk/langkah kerja1)Bacalah bagian uraian materi modul9 tentang dinamika penduduk benuabenua di dunia bagian dinamika penduduk Amerika dan Eropa secaracermat2)Kerjakan lembar kerja di bawah ini dengan benar3)Buat deskripsi dalam bentuk tulisan secara singkat dan jelas tentangUpaya kita sebagai bangsa Indonesia untuk menhadapi budaya Amerikayang tidak sesuai dengan nilai dan norma4)Deskripsi meliputi jenis budaya yang tidak sesuai, alasan ketidaksesuaianbudaya tersebut dengan nilai dan norma bangsa Indonesia serta upayayang dilakukan kita sebagai bangsa Indonesia untuk menghindari atautidak terpengaruh dengan budaya tersebut5)Setelah tugas dikerjakan beri nama, kelas dan ditandatangani orang tua,lalu kirimkan ke guru mapel melalui google classrom atau WA palinglambat pada pertemuan selanjutnya pukul 14.00Setelah mempelajari Dinamika penduduk Amerika kita tahu bahwa budayaAmerika itu ada yang sesuai dengan kepribadian bangsa dan ada yangbertentangan dengan kepribadian bangsa kita. Coba ungkapkan apa yang harusdilakukan untuk menghadapi budaya Amerika yang tidak sesuai dengan nilai dannorma masyarakat Indonesia dalam bentuk deskripsi!.Setelah menyelesaikan tugas silahkan isi tabel penskoran di bawah ini denganmemberikan tanda ceklis di salah satu skala penilaian setiap komponenpenilaiannyaPedoman pensekoranBudaya Amerika yang tidak sesuai dengan nilai dan norma bangsaIndonesiaTabel 4 : Pedoman PenskoranNo.Komponen Penilaian1.Kesesuaian Topik dengan materi2.Ketepatan waktu3.Konten Isi1 (15)Skala2 (18) 3 (21)Skor4 (25)

4.KerapihanJumlahKeterangan1. Kurang2. Cukup:3. Baik4. Sangat BaikKeterangan PredikatSangat Baik (A) : 91 - 100Baik (B): 81 - 90Cukup (C): 72 : 80Kurang (D): 71Mengetahui orangtua :(nama orang tua) .Tanggal .

Lembar Kerja SiswaDinamika Penduduk AfrikaKD 3.1 :Menelaah perubahan keruangan dan interaksi antarruang negaranegara Asia dan benualainnya yang diakibatkan faktor alam,manusia dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupanmanusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan politikMateriDinamika Penduduk Afrika:Petunjuk/langkah kerja1)Bacalah bagian uraian materi modul 10 tentang dinamika pendudukbenua-benua di dunia bagian dinamika penduduk Afrika secara cermat2)Kerjakan lembar kerjaAktivitas pembelajaran 3.3.di bawah ini denganbenar3)Kerjakan di buku tugas/google dok4)Setelah tugas dikerjakan beri nama, kelas dan ditandatangani orang tua,lalu kirimkan ke guru mapel melalui google classrom atau WA pada hari itupaling lambat pukul 14.00Kerjakan soal di bawah ini !1. Pertumbuhan penduduk Afrika menunjukkan kecenderungan pertumbuhanpenduduk yang tinggi. Carilah informasi untuk menjelaskan fenomenatersebut!2. Lengkapi tabel penduduk Afrika berdasarkan ras dan ciri fisiknya!No1234Tabel 2 : LK penduduk Afrika berdasarkan ras dan ciri fisiknyaSuku BangsaCiri FisikWilayahPedoman pensekoranTabel 3 : Pedoman PenskoranNo.SoalKriteria12.Jika jawaban benar, tepat dan lengkapJika jawaban benar, tepat dan lengkapMenyebutkan 4 suku bangsa negaraMenyebutkan ciri-ciri fisikMenyebutkan wilayahJumlahPenghitungan nilai akhir dalam skala 0—100 adalah sebagai berikut.Nilai Perolehan Skor X Skore ideal (100)Skore maksimumKeterangan PredikatSangat Baik (A) : 91 - 100Baik (B): 81 - 90Cukup (C): 72 : 80Skor25252525100

Kurang (D)3.: 71Aktivitas KeterampilanLEMBAR KERJA SISWA 3.54.1Menyajikan telaah tentang perubahan keruangan dan interaksiantarruang negara-negara Asia dan benua lainnya yang diakibatkanfaktor alam, manusia dan pengaruhnya terhadap keberlangsungankehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan politik.Petunjuk/langkah kerja1)Bacalah bagian uraian materi modul 10 tentang dinamika pendudukbenua-benua di dunia bagian dinamika penduduk Amerika dan Eropasecara cermat2)Kerjakan lembar kerja di bawah ini dengan tepat dan teliti3)Lengkapilah peta buta di bawah ini tentang sebaran bahasa di Afrika. Beriwarna yang sama untuk wilayah yang memiliki bahasa yang sama.4)Gunakan pinsil warna untuk melengkapi peta tersebut5)Setelah tugas dikerjakan beri nama, kelas dan ditandatangani orang tua,lalu kirimkan ke guru mapel melalui google classrom atau WA palinglambat pada pertemuan selanjutnya pukul 14.00Lengkapilah peta buta tentang sebaran bahasa di Afrika. Beri warna yang samauntuk wilayah yang memiliki bahasa yang sama.KeteranganJenis BahasaWarna.Setelah menyelesaikan tugas silahkan isi tabel penskoran di bawah ini denganmemberikan tanda ceklis di salah satu skala penilaian setiap komponenpenilaiannyaPedoman pensekoranPeta sebaran Jenis bahasa di AfrikaTabel 4 : Pedoman PenskoranNo.Komponen Penilaian1 (15)Skala2 (18) 3 (21)Skor4 (25)

1.2.Kesesuaian warna dan jenisbahasaKetepatan waktu3.Pewarnaan4.KerapihanJumlahKeterangan1. Kurang2. Cukup:3. Baik4. Sangat BaikKeterangan PredikatSangat Baik (A) : 91 - 100Baik (B): 81 - 90Cukup (C): 72 : 80Kurang (D): 71Mengetahui orangtua(Nama orang tua) .Tanggal .